Печат 
Обучения
Обучения
За да отговори на потребностите на своите клиенти „Кавангард” ЕООД, гр.София организира общи, специализирани и вътрешнофирмени обучения на различна тематика.
Предоставяме комплексна услуга в областта на обучението, която включва:
- Анализ на специфичните потребности от обучение на заинтересованата и организация.
- Разработване на програма/и за обучение, пригодени изцяло за нуждите целевата група.
- Организиране на обученията с въвличане на опитен екип от професионалисти.
- Логистика на обучителните дейности – настаняване и изхранване на участници и обучители, транспортиране, осигуряване на необходимите материали.
- Провеждане на обучения с използването на утвърдени съвременни интерактивни метод.
- Писмена обратна връзка след приключване на обучението.
Каква е методологията на нашите обучения?
Основната процедура за работа е обща за всички предлагани учебни модули. Разликите се състоят във възможностите за комбинации от теми, включващи различни методи и техники, които се използват в зависимост от нуждите на обучаваните.
Работата в процеса на обучението се провежда в групи от по 20 или повече души, “стъпка по стъпка” и продължава до завършване на поставените задачи. Първоначалната несигурност на участниците в обучението много бързо преминава в увереност какво, защо и как трябва да бъде осъществено. Работната атмосфера е приятна и провокира творческо мислене. Участниците са напълно равнопоставени. Уважава се всяко мнение и същевременно се стимулира екипността в работата. Използват се интерактивни и групови методики, акцентиращи върху общуването и диалогичността в процеса на обучението. Водещите занятията използват кратки презентации на теоретичния материал под формата на експозета, обзори, прегледи на добри практики, блок-схеми, матрици, процедури, анализи на ситуации, беседи и дискусии, приложни коментарии и други форми, които провокират интереса и участието на обучаваните в учебните занятия . За по-добро усвояване на теоретичния материал се прилага диалоговия режим на комуникация между лектора и обучаващите се с оглед адаптиране на теоретичните познания към спецификата на професионалните дейности, задължения и отговорности. Учебният материал се онагледява със съвременна презентационна техника. Методологията на нашите обучения поставя акцент върху практиката – индивидуална или в групи. Учебната практика (упражненията), съпътстваща теоретичното обучение, се провежда посредством интерактивни методи – решаване на казуси, тестове, задачи, стимулационни игри, тренинги, демонстрации, дискусии и други форми.
Характерни особености на нашите обучителни модули:
- Основават се на потребностите от обучение на нашите клиенти.
- Гъвкави – допускат комбинации от различни модули и елементи, в зависимост от нивото на участниците в съответния учебен курс.
- Отворени - в процеса на обучението са възможни промени, наложени от конкретни потребности, предложения и изисквания на участниците.
- Конкретни и практически – позволяват своевременно практическо изясняване на конкретни проблеми и планиране на дейности за тяхното решаване.
- Мобилизиращи - водят до интеграция на всички сътрудници в дейността по осъществяване на целите на организацията и за осъществяване на непрекъснати подобрения.
- Мотивиращи – участниците осъзнават значимостта на своята дейност като част от дейностите за постигане на общите цели.
- Ефективни – ще водят до трайна промяна в стила на мислене и работа на участниците, а оттук и до подобрения в цялостната дейност на организацията.
Изисквания към лекторите:
- Да говорят стегнато, кратко и ясно.
- Да използват гласа си ефективно.
- Да използват език и терминология, които получателят разбира.
- Да са целенасочени и директни.
- Да говорят с подходящо и разбираемо темпо.
- Да използват паузи и опорни точки.
- Да подчертават, посочват и илюстрират ключовите теми.
- Да познават предмета добре и да са подготвени за занятието.
- Да избягват объркващият маниер на преподаване.
- Да правят интересни презентации, при които да използват различни техники, за да се задържа вниманието на обучаваните.
- Да дадат всичко от себе си на всяко учебно занятие.
- Да показват интерес и ентусиазъм чрез правилното използване на гласа си, езика на тялото и зрителния контакт.
- Да звучат убедително и искрено и да спечелят доверието на обучаваните;
- Да са уверени, спокойни и положително настроени към това, което представят.
- Да е уверен, че се ползва от вниманието на получателя и да го включи в процеса на обучение.
- Да изслушват и обсъждат въпросите на учениците си и да не се прекъсват.
- Да предават съобщенията в подходяща обстановка и където има слаби смущения.
- Да знаят какво искат да кажат.
- Да създават положително впечатление и учебна обстановка.
- Да подготвят внимателно съобщенията, които са в логическа последователност.
нагоре
Печат